Naši prvňáčci se už půl roku učí číst.
Teď už známe celou tiskací abecedu.
Děti zvládnou přečíst i napsat písmena, slova a někteří už také celé věty.
Při nácviku čtení se přizpůsobujeme individuálnímu tempu a schopnostem jednotlivých dětí.
Většině žáků vyhovuje čtení tzv. genetickou metodou čtení: žák čte slovo po jednotlivých písmenech a potom jej složí a nahlas vysloví jako celé slovo. Pokud se vyskytnou děti, kterým genetická metoda nevyhovuje, přecházíme na slabikování – analyticko-syntetickou metodu.
Výhodou je, že učebnice a pracovní sešity (ŠKOLÁK PEPA – nakladatelství Hanami), které využíváme, jsou uzpůsobeny pro oba druhy metod čtení.
Je radost pozorovat, jak děti hned od počátku vědí, o čem čtou a sami objevují tajemství knih. Někteří tak díky tomuto přístupu převzali roli čtenářů pohádek před spaním od svých rodičů.
